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作合理的工作计划(推荐11篇)

作合理的工作计划 第一篇

周至县中医医院

关于2015年“四合理”工作计划及安排

各科室:

根据市卫计函【2015】90号、县合管中心【2015】27号文件关于开展2015年度新农合定点医疗机构“四合理”检查工作的通知要求,结合我院实际,现制定关于新农合“四合理”工作计划及安排

一、总体思想

认真贯彻落实合疗办新农合的各项政策,强化监督管理,不断提高医疗服务质量和水平,积极对包括新农合管理政策制度的宣传和落实、医疗服务中的“合理检查、合理治疗、合理用药、合理收费”等工作查漏补缺,以有效措施及时整改完善工作,进一步规范服务行为,提高服务质量,控制医疗费用不合理增长,切实有效的减轻参合农民负担。

二、组织领导

为了加强“四合理”自查自纠工作很好的落到实处,确保此项工作平稳扎实开展,我们及时成立了以业务副院长吴印昌为组长,业务副院长刘晓菲为副组长,医务科、质控科、药剂科、合疗办、八大病区主任为成员的“四合理”工作检查小组。

具体职责分工为:各科主任及临床医师严把第一道关口,在医疗活动中首先遵循新农合“四合理”原则,第二道关口由医务科、质控科、药剂科、合疗办针对性的对合疗病历进行抽检,医务科、质控科主要负责检查是否存在不合理检查和不合理治疗,药剂科重点检查临床用药是否规范和抗生素使用是否合理,合疗办主要检查项目收费是否合理,是否存在重复收费等乱收费现象。

此项工作既有分工,又有协作,深入实际,充分发挥医院“三级质控”的作用,使新农合“四合理”在我院进一步贯彻好、落实好、执行好,为参合农民服务好。

三、检查内容

1、检查我院关于“合理检查、合理治疗、合理用药、合理收费”情况;

2、检查我院医务人员、窗口收费人员等对新农合政策的知晓情况;

3、听取医务人员及患者对新农合政策的意见和建议;

四、检查形式

通过重点检查合疗病历,询问、访谈合疗患者等形式进行。

五、工作要求

1、各科室及全院职工从思想上要高度重视,以自查为契机,进一步加强医院管理,规范服务行为,提高医疗服务质量水平,严格控制医疗费用不合理增长,有效减轻参合农民负担,真正把党的这项惠民工程做好、执行好、落实好。

2、认真落实新农合培训宣传工作,重点做好全员培训、宣传、公示等工作,规范整理好新农合有关文件及资料。

六、工作安排

第一阶段:有计划、有步骤每个月进行检查,发现问题及时整改。

第二阶段:九月份接受各级合疗办的监督检查。

第三阶段:重点整改。对合疗办检查过程中发现的问题及时逐项进行整改,并做好汇报。

二0一五年九月十日

作合理的工作计划 第二篇

教导处事务较多,接触人员广,花费时间长,教导主任只有全身心地投入工作才能恰到好处地完成总管学校教学工作的重任。究竟应如何开展工作,我认为应从以下几个方而入手:

一、要全面贯彻落实学校教学质量目标

学校领导层根据学校的实际情况制订二一八年发展规划。学期计划是全方位的近期、中期的工作目标。作为教导主任必须不r细领会其精髓并根据其中教学部分内容制订教导处的教学工作计划,确定每个学期各个阶段的工作日程表及具体目标,使学校的教学要求允分细化到教研组、年级组和备课组,使教学工作的各项任务有目标、有措施、有责任人、有检查。让各教研组、备课组、全体教师及其他需配介的职能部门,对要做的事情做到心中有数,在思想上重视,在活动上早安排,使学校的各项活动能按部就班地进行。

教导主任要对校长负责,所制订的教导教学工作计划,具体地细化学校计划的教学内容,并通过年级组、教研组、备课组和少先队落实到具体的教师和学生,这个过程}分复杂,也相当繁琐。教导主任要精心研究,认真分析,要根据各个组或各位教师的实际情况合理分配,刁一能使教学任务得到顺利的完成。狠抓教学六认真的过程管理,是教导处的重点工作,我们能严格按照上级《小学教学质量评估办法》的要求坚持做到五个一(即每周次的教学检查通报、每周次的专题会议、每月次的教学常规普查、每月分年级召开次质量分析会、每半学期次质量总结会)。这系列的工作我们具体落实到年级组、教研组或备课组。另外我们还制订了我校的《奖惩制度》、《教育、教学常规管理制度》和《六认真考核细则》,让各个组利用这些制度开展工作,教导处通过随机抽查、月查和学期总评等形式,开展了全方位考核,掌握第一手资料,给教师个合理的量化考核评价。

三、要指导教师开展教学工作

在实际工作中,及时把从学生中获得的意见反馈给教师,纠止、解决教学过程中存在的问题,是教导主任的又职责。作为教导主任我每学期都要开展评教评学活动和毕业班学生座谈会,把从学生中获得的意见及时地反馈给教师,让有关教师对自己的教学方法或言行加以改进。另外教导主任还肩负着培养年青教师的重任。对青年教师特别的关爱和严格要求并重,为青年教师搭建舞台,每学期我们都要开展青年教师教学大赛,如《青年教师优课评比》、《青年教师电教优课评比》等,为青年教师创设成才的机会,发挥他们教学的创造性能力,研究他们的成功与小足,加快成长的步伐。

四、要有敬业、乐业的奉献精神

教导主任既要加强制度和组织实施,制订好教学工作计划,又要管理教导处工作,还要上课、开会,对学生做报告,召开学生家长会等等。事无巨细,样样都要抓。上班时间小够用,下班还要接着十,加上暑期新生招生工作,们们要放弃体假,囚此教导主任尽管在事务堆中,但定要理出头绪,又要处理得当,既要管理到位,又要了解全而情况。没有责任心,计较个人得失显然会耽误学校教学工作,囚此教导主任定要有敬业、乐业的奉献精神,小计较工作时间,这些都是成为校长好助手的必备条件。

五、要提高自身的教学能力

作为教导主任除十好教导处工作的同时我们还必须注重自身教学能力的提高,要深入地去研究教学方法,研究教学内容,要学习新课程的理念,新课标的精神,掌握课改的信息。只有这样才能使我们在工作中以理服人,为教师树立榜样。

综上所述,一个教导主任只有具备上述五个方面才能比较好地完成自己的工作责职。然而,随着索质教育的发展,对教导主任提出了许多新任务与新要求,比如教导主任还要增强科研意识,法治意识等;这些还需要在今后的工作实践中小断研究开拓。

作合理的工作计划 第三篇

为了药物临床合理应用培训,普及合理用药知识,进一Xxxxx卫生院合理用药培训计划

步落实《药物临床应用指导原则》规定,改善药物不合理应用现状,提高药物临床合理应用水平,保障患者合理用药权利,保证医疗质量和医疗安全。特制定以下学习计划:

一、学习目标

培训要覆盖到临床所有医护人员和药学、检验等卫生技术人员,开展药物临床合理应用普及培训,并定期进行药物及细菌耐药等知识更新和强化培训。

二、组织实施

(一)、学习领导小组

组 长:xxx

副组长:xxx 成 员:xxx xxx xxx xxx 参加学习人员:卫生院全体职工

(二)、学习的方法

通过听专家讲座、医院培训小组培训、个人自学等方式。

(三)、学习内容

国家基本药物制度、《医疗机构药事管理规定》和《处

方管理办法》等;医疗机构在药事管理、处方审核与管理等方面的常见、突出问题及解决方案;常见疾病基本诊疗路径,实施路径管理的步骤、转诊等重点环节;《抗菌药物临床应用指导原则》、抗菌药物和激素类药物临床合理应用、麻醉和精神药品管理等业务知识。

(四)、学习时间安排

单位培训 2014年9月10-30日 考核总结 2014年10月

(五)、学习的开展

1、由学习领导小组制定每次的学习内容,并将要学习的内容提前通知全体职工,参加学习人员做好准备。

2、根据各科专业不同,开展各种形式的业务技术学习活动。

3、外出参加培训学习人员培训学习结束后在对本院职工进行业务指导学习。

4、邀请上级业务指导部门人员或下乡人员对全院职工进行业务指导学习。

5、积极参加上级主管部门或相关部门组织的各种培训学习。

三、学习要求

1、每个职工思想上要高度重视,端正学习态度,切实把学习作为提高理论水平和自身素质的必修课。

2、要遵守学习纪律。确因特殊情况不能参加学习的,应事先请假。

3、参加学习时,要认真听课、做好笔记,每人每年都要根据政治业务学习内容结合自身工作实际,撰写学习心得。

4、要学有所用,学习和实践相结合。通过学习确实提高自身的整体素质。

四、监督考核

学习工作在上级主管部门的指导下,在学习领导小组和全院职工的监督下,积极开展工作,并将开展结果汇报给上级主管部门。同时把职工个人的学习情况纳入个人绩效考核

加强学习是提高医务人员的业务素质和卫生院医护质量的重要组成部分,因此我院将继续加强学习工作,采取有力的措施,开展好全院的学习工作。为保障全镇广大人民群众的身心健康努力。

作合理的工作计划 第四篇

我上班的路程大约是10公里,公交不堵车是30分钟左右,堵车就没个点了,地铁由于换乘需要25分钟左右,打车最快15分钟最慢的一个半小时。那么我该如何安排呢?

首先我的目标是不迟到,所以就得排除堵车这个风险,于是选择乘坐地铁,要知道地铁也是有堵车的几率的,尽管很小。另外每次换成中间是有时间差的,一般1~2分钟左右,所以我设置的容差范围是在5分钟左右。因此我只要在上班时间前30分钟让自己在地铁里,就一定不会迟到,这个已经检验过多次了。(注:我所在的地铁站不需要排队进站,没有限流因素干扰)

来自: KK_Wong > 《职场》

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作合理的工作计划 第五篇

社区卫生服务中心

合理膳食实施方案以及工作计划

为了解辖区人群营养健康状况,分析影响人群营养状况的因素,制定切实可行的综合防治措施,指导人群科学、合理膳食,有效降低和控制营业性疾病,按照区疾控要求,现将中心开展人群合理膳食指导工作计划如下:

一、目的为了提高辖区居民的营养和健康意识,促进居民健康行为,改变不良生活方式,预防营养性疾病的发生,改善人群营养健康状况

二、工作组织机构

1、成立领导小组

组长:xxxxxx

成员:xxxxxxxxx xxxx。

三、工作安排

(一)加强人员培训,掌握基本营养知识和工作技能 中心对全科医生、校医等人员开展合理膳食专业培训,使其掌握基本营养知识和营养工作技能。全年开展不少于2次培训,并做好培训记录。

(二)加强营养宣传教育与指导工作

通过课堂讲座、短期培训、入户宣传、广播宣传、黑板报以及公共场所宣传、咨询等多种形式、多种途径,积极、全面、准确、深入地对辖区内目标人群开展营养教育与指导活动。

(三)开展营养常规监测,了解人群膳食营养状况

要重点选择6岁以下儿童、孕妇、乳母、中小学生、老人等特殊人群进行监测,按照工作任务设定的目标,对结果进行分析,评价任务完成的质量和效果,上报县疾控中心并留档。

(四)按上级部门要求完善资料的归档整理工作

完善资料的管理,实现档案管理规范化、科学化,按时上报人群合理膳食指导的调查表、月报表、年度汇总表,按 要求完善工作方案、培训计划、指导记录及反馈意见并存档备查,并保证资料质量。

(五)将对人群合理膳食指导工作认真考核

根据《中国居民膳食指南》、三疾控要求,切实做好合理膳食指导的培训、宣传、教育、监测等工作,以达到人群合理膳食指导覆盖率100%的工作目标。

xx社区卫生服务中心

2012年1月10日

作合理的工作计划 第六篇

农村居民合理膳食培训计划

在医院领导的高度重视下,与目前农村居民膳食知识普遍低下的形势相结合,为了提高农村的健康常识,适应时代的步伐,减少疾病的发生,特别是饮食和高血压、糖尿病等的关系,今年,我们在去年的基础上,把这项培训计划更加细化,得到了很好的延续,因为膳食指导工作是一项长期的战略性工作,不是一年两年或一个时期就能完成和提高的。

2014年,我院特选取100名社区居民作为膳食指导培训对象,其中集中式讲座培训不少于2次,上门或其他宣传不少于4次,在培训前,抽取50名社区居民进行合理膳食方面的测试和基线调查,并在培训后对另外50名对象进行再次的测试和基线调查,从2次基线调查和测试了解和掌握凤鸣街道居民的饮食习惯,并对照前后基线调查,对膳食指导和宣传效果进行分析,不断完善培训方案和措施,使广大社区居民认识到膳食对健康的重要性,也使他们知晓高血压、糖尿病等疾病和饮食的关系,懂得很大比例的人患病是吃出来的。

培训班历年来受到了广大凤鸣社区居民的青睐,表现了很大的热情,说明本辖区居民对健康知识的需求越来越大,也说明了举办健康教育培训班的必要。以后我们将多开展这类培训班,为辖区群众带去健康的生活方式,作出我们应有的贡献!

作合理的工作计划 第七篇

幼儿园保健计划是针对小朋友而制定的,幼儿免疫力较低,不管是卫生还是饮食方面都是需要相当注意,在制定的过程中需要全面考虑各种的因素。本文,我们来了解幼儿园保健计划的要点。

一、把好本学期新入园幼儿的体检关

对于新入园幼儿,每个幼儿必须持有体检表及预防接种卡,并且体检合格后才准入园。本学期中要完成在园幼儿的“龋齿”检查工作。

二、做好晨检工作

1、做好五大官的检查(包括皮肤、眼神)。

2、询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。

3、查幼儿是否携带不安全物品来园。

4、做好药物登记,了解班里传染病情况。按时发药、喂药,并做好幼儿的全天观察记录。

三、做好春夏季节常见病、多发病的预防工作

做好春夏季的蚊虫的消杀工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝春季传染病在园内的发生。

四、开展幼儿心理健康教育课,提高幼儿心理素质

开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识,开学检查大型玩具和各类有隐患的积木。安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

五、合理安排饮食

1、每周合理制定菜谱,必须每两周变换全新营养餐。

2、与后厨人员经常讨论,研究出符合幼儿需要的菜谱。实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整。

3、做好膳管会记录,将家长的反馈及时传达讨论,提高菜谱的质量。

4、进餐过程的气氛应是轻松、愉快,而不是令人紧张、压抑的。

5、纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题,要注重以饱为先的正面教育。

六、卫生安全

在卫生保洁方面,从幼儿园厨房到熟食间、寝室、活动室、户外场地、种植地、大厅等每一角落,我们都要制定严格的清洁制度和消毒制度,并在日常工作中落实到处。工作中我们要求厨房内炊事员加强自身卫生,保育员做到每天的清洁工作。幼儿园的房舍、设备、大型器械等隐患处,发现及时上报,并做记录和处理。

各班级的卫生,我们都落实到每位教师、保育员肩上,做到了一星期大扫除一次,每天小扫一次、消毒一次,保证了教室光线充足、空气清新;认真贯彻、落实每周二小检、每月一大检的卫生检查制度。同时加强对常见病的预防工作,加大力度切断一切传染源,杜绝传染病的传入与流行。杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。

七、教育培训

对保育员进行定期的业务培训、学习,实行踏实务劳的工作作风,不断提高保育员的业务知识,提高服务质量,使全园同心协力把工作做得更好。

以上七点内容就是关于幼儿园保健计划的要点的相关介绍,只有做好这些保健的计划,才能够保障孩子健康的成长,快乐的学习。

作合理的工作计划 第八篇

营养膳食的年度工作计划

合理营养是健康的基石,不合理的营养是疾病的温床。健康和营养适当的人,既是社会发展进步的结果,又是对社会发展做出贡献的主体。因此,营养是人类发展的一项关键目标,也是反映一个社会进步的重要标志。虽然有些疾病是由生活方式等多种因素作用所致,但膳食结构不合理、肥胖、营养不均衡是其中特别重要的因素。

居民饮食中油脂和盐的摄入量偏高。中国营养学会推荐的每人每天油脂摄入量应少于25克,但_调查显示,我国居民实际平均每日摄入油脂量为44克,超标76%。人们油脂摄入多了,运动少了,这是导致糖尿病、高血脂、高血压、心血管疾病等慢性病发病的主要原因之一。我市高血压发病率约,10年间上升了31%,每年增加5%的患者。而且,现在慢性病已表现出低龄化的现象。40岁以下患者约占10%,近年来,中学生高血压的发病率也逐年增高。运动太少、饮食结构不均衡、学习压力大等因素,造成高血压的发病年龄越来越年轻。

通过合理膳食、适量运动,大约80%的心血管疾病、糖尿病和40%的肿瘤可以得到预防。国家有关部门已制订《国民营养条例》,根据条例的规定,政府应对国民的营养进行干预指导,在建设健康城市的过程中,有必要加强居民的营养工作,为此我们制定本年度的营养膳食计划

1、对居民的免费体检和饮食调查。目前在高血压患者中,只有30%左右的人知道自己患有高血压,因此让群众了解血压等身体健康的基

本情况,对有针对性地进行保健治疗,是非常重要的。在居民中进行抽样调查,对参加调查的居民进行血压、血糖、血脂、身高、腰围、体重等项目检查,并填写详细的健康调查表,向被调查者提供个人慢病风险分类、体重、血压、膳食和身体活动评估指导报告。高血压患者还获得一份血压管理报告。对被调查者的饮食内容、摄入热量、运动方式、运动时间等做出详细的建议,并做好居民健康的隐私保护。

3、向居民免费赠送包括限油壶和健康盐勺在内的“健康五件套”。“五件套”为盐勺、限油壶、一张每日油盐用量指导卡片、一份体重指数速查卡、一份健康膳食指导,对接受“健康五件套”的居民做好后续跟踪和宣传,及时了解其“健康五件套”使用情况和效果。

4、开展膳食营养科普工作。利用媒体开展营养膳食知识宣传,开办营养膳食健教科普活动,举办面向市民的有关知识竞赛;

由营养学、保健医生等方面专家组成讲师团,重点面向社区、学校开展膳食营养科普宣传,为居民制定健康膳食计划。对老年人及高血压、糖尿病等慢性病病人进行相关培训。

5、开展对特定人群的营养工程。近年来,青少年学生低体重和营养不良检出率以及低血红蛋白检出率仍然较高,学生超重与肥胖检出率继续增加。要把学生营养教育作为重要内容,纳入健康教育进行统筹,面向全体学生开展营养教育,通过多种形式对青少年一代进行营养教育,使他们形成科学的营养观念,进而推动整个社会饮食与营养观念的更新。

6、制定每季度一次的健康营养膳食讲座,以宣传营养膳食的知识教育,提高居民对合理膳食的重要性认识,从而改善本社区居民的身体健康状况。

7、此外,对长期户外、高温环境、夜班等特殊工作条件中的特定人群,开展营养干预计划,保障劳动者的身心健康。

具体实施方案制定如下:

1、建立单位的健康指导小组。对于特殊人群(老人、孕妇、儿童和

慢性疾病患者)有针对性的开展合理膳食指导工作。

2、加强宣传行动。充分利用媒体的宣传作用,采用多种形式,开展

提倡不同人群合理膳食的传播活动。通过媒体的反复播放、报刊登载,广泛传播,强化人群合理膳食的健康意识,使健康生活方式行动家喻户晓,深入人心。

3、深入学校或居民家中进行基线调查,宣传合理膳食知识。

4、在人群聚集的地方通过宣讲营养知识,发放合理膳食知识的宣传

单页、悬挂宣传条幅、刷涂宣传标语等形式进行人群合理膳食的知识宣传。

5、与社区居委会合作,通过讲座、设立咨询点等形式对不同人群、不同个体提供有针对性的合理膳食指导。

6、与慢病防治工作相结合。推广合理膳食知识与预防心脑血管病、糖尿病、高血压等慢性非传染性疾病防治工作相结合。

7、及时总结,广泛交流。及时总结有效开展合理膳食指导的形式和

方法,通过研讨会、现场交流、设留言本等多种形式广泛交流,互相促进,共同促进提倡健康、合理膳食行动的深入开展。

8、在社区卫生服务中心内设立营养膳食展示柜,以便居民深刻了解

各种食物的营养成分,从而形成良好的饮食习惯。

作合理的工作计划 第九篇

先从我自身的一个实例说起:我上高三那年,由于面对高考的压力,刚开始很不适应,那么多的复习资料我该先看哪一本?我该先看数学还是先看英语?一大堆如小山般的资料该如何“愚公移山”?没有个计划是不行的。

于是我给自己做了一个课程表,你知道的,高三有很多自习的时间。从数理化到语文英语,周几该做什么要看哪方面的或习题,像什么五年模拟三年高考,我不要求做的全对,但一定要快,像一些大题能类出个思路或者方程式就行,反复修改答题流程,最终要求在45分钟内完成除了生物问答题之外所有问题。最终我在高考中理综考了266分的成绩。

看起来结果还是不错的,对吗?那么工作中该如何做一个合理的计划呢?

先来回顾一下我上面的例子:

我是要参加高考的,对吗?

所以要先有个计划,对吗?

然后给自己做了一个时间限定,对吗?

然后我有些题目是不作答的,对吧?

另外我还有些大体流程上的修改,对吗?

最终我的成绩还可以,对吗?

也许你看到这里已经觉得我好烦好啰嗦啊,其实不然,我是在和你确认我的计划,工作计划也一样,不行你看:

作合理的工作计划 第十篇

石棉县永和乡卫生院 人群合理膳食工作计划

根据《中国居民膳食指南》、四川省卫生厅疾病预防控制工作绩效考核的要求和“石棉县疾控中心关于石棉县人群合理膳食工作计划”的精神,按照雅安市疾病预防控制中心关于开展全市人群合理膳食指导工作的通知精神,结合我乡实际,制定我乡人群合理膳食指导工作计划。

一、目的提高居民的营养和健康的意识及营养知识水平,促进居民不健康行为和不良生活方式的改变,预防营养性疾病的发生,改善人群营养健康状况。

二、目标

我乡人口5460人,在全乡范围内利用广播、报纸、电视、黑板报、会议、培训班等多种形式进行营养知识与膳食指南的宣传教育及合理膳食指导工作,深入村组开展普及营养科普知识、人群营养状况监测、评价与指导人群合理膳食等宣传活动,并建立食品营养数据库。以达到人群合理膳食指导覆盖率100%。

三、具体工作内容

(一)人员培训

1、培训内容 基本营养知识,如基础营养学、公共营养学、营养流行病学调查、营养与慢病等;营养工作技能,如营养教育方法、营养监测技术、营养资料分析与评价方法、膳食调查技能及新技术应用等。

2、培训方法

(二)营养监测

2011年选择田湾乡三九小学为我院的营养监测点,监测内容:基本信息、膳食营养状况、体格发育指标(身高、体重)、营养生化指标(血红蛋白)和近期疾病状况等。

(三)督导

对我院此项工作进展情况进行每月督导。督导包括疾控医生、临床医生、时间、内容、建议等。

(四)总结报告

按照全年工作任务完成的质量和效果,撰写年终工作总结,撰写营养监测总结报告,上报并留档。

永和乡卫生院 二O一一年三月三十日

作合理的工作计划 第十一篇

合理膳食知识培训方案

为了解全体教职工营养健康状况,分析影响师生营养状况的因素,制定切实可行的综合防治措施,指导全体师生科学、合理膳食,有效降低和控制营业性疾病,按照区全面健康生活方式行动示范食堂考核要求,现将开展教职工合理膳食知识培训,培训计划如下:

一、目的为了提高全体教职工的营养和健康意识,促进师生健康行为,改变不良生活方式,预防营养性疾病的发生,改善人群营养健康状况

二、工作组织机构

1、成立领导小组

组长:刘建洪

成员:周志强、肖春林、曾凤来、刘晚苟、杨雄敏

丁成香、曹志云、凌勇军、郭毓

三、工作安排

(一)加强人员培训,掌握基本营养知识和工作技能,对等全体教职工和食堂工作人员开展合理膳食专业培训,使其掌握基本营养知识和营养工作技能。全年开展不少于2次培训,并进行了知识竞赛和考试

(二)加强营养宣传教育与指导工作

通过短期培训、广播宣传、特色文化墙、黑板报以及公

共场所宣传、咨询等多种形式、多种途径,积极、全面、准确、深入地对全校教职工开展营养教育与指导活动。

(三)开展食堂工作人员厨艺大赛

了解人群膳食营养状况以养生为目的,提倡 “绿色”饮食,健康生活;以六大合理膳食为准则,提高厨师制作低盐少油菜肴制作技能;提高职工健康生活方式行为能力;增强职工间的凝聚力。

(四)将对师生合理膳食指导工作认真考核

根据《中国居民膳食指南》、三疾控要求,切实做好合理膳食指导的培训、宣传、教育、监测等工作,以达到师生合理膳食指导覆盖率100%的工作目标。

株洲市第七中学

2012

年4月2日