并列关系分号句子小学 精选67句
1. 我们班长既是班上学习最好的,又是最勤奋的;既是最口才最好的,又是最乐于助人的学生。
2. 分号要跟顿号区分开来,在句子中两个符号虽然都有表示并列关系的作用,但分号多用于复句中分句之间,而顿号则用于词语之间。如用于分句之间的:春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋叶的时候,秋叶变黄;冬天的时候,冬日飘零。用于词语之间的:一道银灰、一道金黄、一道血红、一道酱紫。
3. 反映技艺高超的:
4. 用于复句内部并列分句之间的停顿。
5. 她一边流泪一边讲述事情发生的经过。
6. 一边日出一边雨,晴雨无常四月天。
7. 把下列汉字按音序排列:裹渺脊册恢魄拓盎妆巍傣抑琼
8. 王师傅一边说着,一边给我们拿来两盘蛋糕。
9. 用~~~~~~划出下列题目中的关键词,并体会它对表现文章中心思想的作用。
10. 用文字记录每天发生的事情,这种文体叫做「日记」;用文字记录一生中所发生的事情,这种文体叫做「传记」。
11. 矗立耸立屹立
12. 修饰句子
13. 妈妈一边洗碗碟一边唠叨个没完。
14. 啊!升旗,升起火辣辣的希望之旗;升旗,升起中华民族理想之旗。
15. 心:爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
16. 有的'人见到了颗粒饱满的麦穗,就不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再的错失良机。
17. 我一边吃饭一边看电视。
18. 美:静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。
19. 老师一边在黑板上写字,一边给我们讲解课文内容。
20. 自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。
21. 春天细雨绵绵;夏天炎热似火;秋天秋高气爽;冬天寒风刺骨,这是四季的魅力。
22. 妈妈一边做饭,一边讲电话。
23. 我的作业既干净又整洁,字既认真又漂亮。
24. 心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。
25. 她一边唱歌一边跳舞。
26. 他们一边喝咖啡一边聊天。
27. 不顾个人安危,奋勇直前()
28. 分号要跟逗号区别开来。有的句子,用了分号以后句子前后的并列性就凸显了出来;如果用了逗号表示句中的停顿也可以,但是,句子内部的并列性就不明显了。
29. 阴险,是一条披着羊皮的狼,干着不见天日的勾当;阴险是善良的`公敌,嫉妒的朋友;阴险是一座心灵的冰山,让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
30. 我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被的人除外。
31. 语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。
32. 有的人见到了颗粒饱满的麦穗,就不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再的错失良机。
33. 它的和声显得既严峻又柔和,既忧伤又委婉。
34. 萨姆一边等着一边翻阅杂志。
35. 痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。
36. 举例说明。用转折关系的分号举例:要么去美国,要么去英国;要么哪里也不去,留在本地。用于分行列举之间的停顿举例:第一,准守公共秩序;第二,遵守国家法律。
37. 涌现出现呈现体现
38. 拼写规则
39. 舞台上,天女在翩翩起舞;舞台下,徐悲鸿思绪连绵。
40. 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……
41. 大学校园里,女生们,轻声细语的聊侃声;男生们,生气勃勃的脚步声;老师们,噼噼啪啪的板书声;就像是一首青春的交响曲。
42. 用于分行列举的各项之间。
43. 我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治的权利的人除外。
44. 这件作品本来可以完成的;偏偏遭人破坏,只好继续努力了。
45. 从生活中选取一件熟悉的事,自拟一个题目,把要写的内容扼要地填在表格里,然后作文。
46. 在长江上游,瞿塘峡像一道闸门,峡口险阻;巫峡像一条迂回曲折的画廊,每一曲,每一折,都像一幅绝好的风景画,神奇而秀美;西陵峡水势险恶,处处是急流,处处是险滩。
47. 工人对机器战士对(1)坦克(2)大炮(3)机枪(4)武器
48. 当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了 迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。
49. 这一次,你可以忘了带手帕;但是,下一次你就不能忘记了。
50. 我们要常常检讨自己,纠正自己的错误;否则,这些缺点,就会成为我们的敌人。
51. 妹妹一边吃零食,一边看动画片。
52. 他一边嚼着口香糖一边看报。
53. 读下面一段话,用~~~~划出写人物动作的词语,想一想,这些动作反映了人物什么样的心理状态?
54. 我一边看着远方淡淡的夕阳,一边回忆着往事。
55. 当手指跳跃,风儿便不再悲伤;当黑白流淌,思绪便将痛苦遗忘;当旋律激扬,天地便只在我的心泉徜徉……
56. 我们老师既温柔又严厉。
57. 这种文具既美观,又实用;既省钱,又环保,真是一个不错的创意。
58. 爸爸一边用早餐,一边读晨报上的新闻报道。
59. 用文字记录每天发生的事情,这种文体叫做「日记」; 用文字记录一生中所发生的事情,这种文体叫做「传记」。
60. 阴险,是一条披着羊皮的狼,干着不见天日的勾当;阴险是善良的公敌,嫉妒的朋友;阴险是一座心灵的冰山,让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
61. 我看见过波澜壮阔的大海;我玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。
62. 管理人员只要一出现,小贩们就互相报信,赶快收摊;管理人员一走,他们就又继续倒卖。
63. 王明一边干活一边吹着口哨。
64. 当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的'悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了 迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。
65. 根据意思写词语:
66. 我一边听音乐,一边写字。
67. 他即是少先队员,又是我们小组的组长,还是我们班的三好学生。