——四川省国防教育学院眉山基地军地携手育英才纪实

图为誉为“川南职教的旗帜”的眉山电子职业技术学校

莲发藕生幼师早安正能量说说，必定有根。大国复兴幼师早安正能量说说，必定有魂。

“少年强幼师早安正能量说说，则国强。青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”2015年4月，在给华中农业大学“本禹志愿服务队”回信中这样写道。

十九大以来，随着强军兴军的时代步伐越来越近、实战化要求越来越高，再次强调指出，我们的国防是全民的国防，推进国防和军队建设改革是全党全国人民的共同事业。

声如千骑疾，气卷万山来。在闻名遐迩的眉山市洪雅县瓦屋山下，有这样一座盛誉满载的学府幼师早安正能量说说：它系四川省示范性高等职业院校、四川省依法治校示范学校、四川省高技能人才培训基地、教育部现代学徒制试点学校、四川省现代农业技术培训基地、四川省新型职业农民培育示范基地、百年世博中国茶文化周国际交流基地……该学府被省教厅领导誉为“川南职教的旗帜”。

一张张闪亮的“名片”，折射出的是一个学校的办学实力，彰显出的是一个学校的社会认可度。走进这所学校--眉山电子职业技术学校（四川省国防教育学院眉山基地），记者真切感受到了职业教育的担当，以及职业教育蓬勃涌动的生机。近两年来，该校坚持把大力弘扬“工匠精神”和“国防担当”作为职业人才培养的一个突破点，对学生开展专业、敬业、强军教育，实施精准、卓越的职业能力培养，走出了一条“重德强技精武”的办学之路。

图为上级领导来校调研

筑巢，军地共育建平台

育才造士，为国之本。

十九大召开后，面对提出的强国梦、强军梦、复兴梦的倡导，该校以李小林董事长为首的学校党委一班人很快达成共识幼师早安正能量说说：学生是祖国建设的人才，坚定他们的政治方向，培养其道德情操，塑造其健康心理品质，是育人之要。这其中，增强全民国防观念，提前储备国防力量，为国防建设发展提供人才是国防教育体系的重要组成部分。

一再强调全国党政军部门与广大党员干部，要不忘初心，牢记使命。而不忘初心的提法，早在几年前即已“流行”。

锐始者必图其终，成功者先计于始。

对此，洞观形势的校董事长李小林深切地自悟到，作为一个搞教育的学校，其初心该是什么？无疑是紧跟最高统帅的战略思想，尽自己的全部聪明才智为国育才。而在中等院校搞好国防教育，增强学生的国防意识，不仅是建设强大国防过程中的重要内容也是培养跨世纪人才“思政”教育的客观需要。

热风吹雨，心潮逐浪。

校董事长李小林赶赴洪雅县教育局，登门拜会学校辖地的垂直领导县教育局长冯学东，向他倾告来意，寻求支持。

冯学东局长听完李小林的来意和办学思路，深以为是，两手击掌称好，所谓英雄所见略同，当即表示县教育局将倾全力支持和配合。

嘤其鸣矣，求其友声！

冯局长的首肯，极大地鼓舞了李小林董事长的既定信心，他又多方奔走，几轻辗转，继而与四川省国防教育学院取得了联系，并在学院颜军院长的大力支持下，很快达成了军地共建共育的创学思路。

四川省国防教育学院是一个什么性质的机构呢？它是由中共四川省委、省政府、省军区于2011年4月批准成立，隶属于四川省国防教育委员会主管的国家国防教育示范基地和省级国防教育示范基地。学院按照上级规划的职能，主要从事与省内外有关高校合作，为部队培养储备国防军事后备人才和具有大学专科以上学历及专业技术技能的优秀士官人才，并承担全省军地两用人才培养的主要职责。

百舸争流，奋楫者先；中流击水，勇进者胜。

2018年6月10日，经眉山市市政府、眉山市教育和体育局、眉山市军分区研究决定，眉山电子职业技术学校正式挂牌为四川省国防教育学院眉山基地，成为了四川省川南地区唯一合法、正规的具有招收国防预备生定向培养的学校。

蓝图彰显品格，信心汇聚力量。

近日，当记者置身于此，绿树掩映的校园整洁优雅。主广场上，一群学生如翩飞的白鸽快乐地参与课间体育运动；教室里，传来琅琅的读书声；实训室里，师生的讨论声、键盘敲击声、机器运转声合奏出一曲职业教育特有的旋律……浓郁的育人氛围迎面扑来。

现任校长李劲松告诉记者，学校于1983年成立，原名称为洪雅县职业高级中学校，2008年通过校企合作率先成为川南地区首批省级重点职高。

学校现占地面积120亩，已开设电子技术应用、计算机及应用、旅游服务、服装设计与营销、模具设计与制造、供用电技术等专业，省级重点专业1个，市级重点专业2个，全日制学生2200余人，教职员工140人，其中专任教师86人，国家级考评员1人，省级考评员6 人，国家级骨干教师5人，省级骨干教师3人，市县级7人。学校拥有规模化、标准化的实验楼，建有各类实验实训室32间。

“我们学校所开的这些专业，结合当地经济发展适时开展实用技术、劳动力转移和务工品牌培训等，实现了多元化、多层次办学。一座具有强烈现代意识和生态化、个性化、高品质特点的中职院校已经矗立在川南人民面前。”李劲松校长说这话时，一脸自豪。

图为团结务实的校领导班子

创局，群贤荟萃深谋划

不拒众流，方为江海。

牌子已挂，一如战旗矗立。如何得英才于帐下，汇珠玉于椟中？

2018年7月，随着学校挂牌四川省国防教育学院眉山基地的同时，原学校分管德育工作的副校长李劲松被校董事会任命为校长。

新官上任三把火。新校长李劲松上任后，也烧了“三把火”。

第一把火：推出“四个重建”，即重建信念、重建标准、重建秩序、重建价值。决心通过四个重建活动，加强师德师风建设，完善教育教学制度，规范校园行为秩序，构建师生成长体系。

“在这一过程中，开始阻力重重，我们学校原有150多名教职工，存在着人浮于事的情况，对于一些自恃有关系有背景有靠山不想干事、不愿干事而混日子的教职工，我们校领导班子硬是顶着压力先后裁掉了10人。此举意义重大，让全校师生看到了我们新一任校领导班子倡导新作为新气象新面貌的决心和意志！”过去近二年时间，李劲松校长在对记者说此话时，仍不自觉得握紧了右手的拳头，语气激昂而坚定。

远飞者当换其新羽，善筑者先清其旧基。

在推进四个重建的实施中，以李劲松为首的新一届校领导班子具体有什么配套措施呢？

--完善教学管理制度。学校制定《教师教学常规、质量评价考核办法》、《教师教学事故认定及处理办法》、《实习实训工作条例》、《绩效考核办法》、《技能大赛奖励办法》、《对口升学考试奖励办法》等制度和方案，夯实了精细化教学管理的基石。

--抓实教学常规管理。坚持开展教学专项视导，认真组织月考，定期开展质量分析，按月编发教学简报，常规管理数据纳入绩效考核。抓教学内容改革，倡导尊重学情，降低教学难度，强调学会、会用、够用，突出技能培养。构建了“文化基础课+公共职业能力课+专业职业技能课”的课程体系。

--创新教学模式及方法。坚持“教学做合一”的指导思想，突出“在岗位、在职业、在技能”的职教特色，重点推行“项目教学”、“任务驱动”等教法，分层教学，因材施教。如分设升学班与就业班，对口高考班与高职单招班；实训课实行“小先生”课堂组织教学模式等。抓教学质量评价改革。大力推行“理实一体化”考试，积极参与校际、联盟考试，适时邀请第三方（职业院校、企业专业技术人员）进行教学质量评估，每年举行一次师生技能大赛和职业资格鉴定等。

事实证明，通过“四个重建”的实施，学校的校风学风教风班风为之焕然一新。

第一把火，烧出了气势和效果，那第二把火是什么？

答案是：不拘一格“引”人才。

泱泱华夏有着爱才惜才的优良传统，刘备三顾茅庐，萧何月下追韩信，这些都是历史上爱才的不朽典范。

然而，人才作为世界上唯一的有思想的资源，先天具有向最有效率的组织结构中流动的特性。在市场经济社会和知识经济时代的今天，这种“人往高处走，水往低处流”的效应，倍加明显。因此，在下大力培养人才的同时，往外“引”人才和引后留人才就更“考”主政者的“气场”和人格魅力了。

且看李劲松为首的新任校领导是怎么“引才”的--

--企业引才。现任学校的办公室主任张才星，原是辽宁大连太阳神大酒店的副总经理，在旅游管理专业方面是资深专家，有十年的旅游带团和项目实施经验。

一个偶然的机会，李劲松校长带队亲自送一批学校的毕业生从眉山前去北京眉州东坡酒楼实习。火车上，恰遇同是眉山洪雅籍的张才星坐同一个班次的火车经北京转车到辽宁。

久旱逢甘雨，他乡遇故知。一声乡音，让他俩邂逅，继而相见恨晚，话匣子也由此打开，天南地北，无所不谈，彼此坦诚以告。

当听到张才星对旅游管理颇有见地的见解后，李劲松心里当即大喜，力邀他回眉山家乡“效力”：“美不美，乡中水。亲不亲，故乡人。我们洪雅县现今正在打造旅游城市，特别适合你的专业，而我们学校也更需要像你这样的人才！久在他乡，纵使钱挣得再多，也终无归宿感，兄不如返川，以己之才为家乡做贡献，善莫大焉，功莫大焉！”

真心换诚心，引得春风归。漂在东北20年之久的“张副总”终究定下决心，甘回家乡的职校屈任“张主任”，将自己所学专业的新理念、新技术、新管理知识倾囊相授，大大促进了学生的成才和老师的成长，同时也助推了家乡洪雅县的农旅融合发展。

--社会引才。今年7月1日，在“党的生日”这天前来学校报到的朱小根老师，原是洪雅县统战部下属新联会秘书长、茶学专家，系县组织部专业人才库中县茶业人才队副队长。

采访中，朱小根老师告诉记者，他曾为军人，转业后分配在眉山市东坡区交通局任宣传办主任。因不安于体制内的按部就班，2015年辞去公职归家乡洪雅，承包打理200多亩茶园，将茶园打造成集餐饮、旅游、观光和非遗制茶于一体的生态地。

如此人才，岂能放之社会？李劲松校长又心动了，他找到朱小根，详细介绍了学校发展的规划，并着重介绍了学校开设的国防预备班，并诚恳地对他说，下一步学校即将开设茶业专业课程，届时请他担纲完善学校的专业体系，助力当下热门倡导的乡村振兴。

“事业始终是人追求自我实现的一个价值平台，也是最终的决定力量。说老实话，但凡有点本事的人，最怕英雄无用武之地。当我听到李校长介绍学校有国防预备班时，我心里为之一动，你知道，咱当过兵的人，对部队都有浓浓的眷恋之情，何况是在自己的家门口？更别说学校给了我一个有利于发展、有利于创新、有利于帮助家乡发展经济的机会，说白了，这就是给予了我施展抱负的舞台和机遇，我当然愿意前来！”朱小根老师如是表白的对记者说。

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

记者了解到，学校国防预备班的军事总教官饶文平和赵正友，也是李劲松校长“慧眼识才”所致。

饶文平，洪雅县花溪镇兴胜村人，2012年12月入伍，服役于武警陕西总队吕梁市支队一中队。服役期间，曾在支队比武中获三等奖，并参加了支队骨干集训，任尖刀班班长。2014年12月退伍回乡从事养殖业，三年时间，他的泥鳅、黄蟮、龙虾养殖达到9亩地，年收入近20万元，带动本村15户人共同致富，因事迹突出，先后在2017年和2018年被县民政局、武装部、宣传部评选为“最美复退军人”。

赵正友，洪雅县花溪镇黄龙村人，2012年12月入伍，服役于原济南军区第20集团军58旅。服役期间，先后被评为优秀士兵、优秀士官，也参加了旅教导队集训，并被评为优秀班长。2017年12月退伍后任成都健身房教练。

两位优秀的退伍军人，一为武警，一为陆军。

如何同时被任命为学校国防预备班的军事总教官？

说来机缘凑巧，2018年7月，刚被四川省国防教育学院授牌为眉山基地的学校首次招生，为搞好新生军训，学校请求县人武部选派一批优秀的复退军人来校任教官。

县人武部精选了7名军政素质过硬的复退军人来校。

炎炎夏日，酷暑难当，10天的军训，既“折磨”人，亦考验人。

上任伊始的李劲松校长，对所有参训的新生与教官的表现，均看在眼里，记在心中。

于细微处见精神，于小事里见人品。

李劲松校长发现，每到晚8-9点时，其他5个教官已与自己所带的新生早早安歇，但另有2名教官，总是将自己所带新生中的几位军事动作不到位不规范的，悄悄带到操场偏僻处加“小灶”。满头大汗的他俩，嗓子早喊哑成“鸭公声”了，可全然不顾，一遍又一遍的示范，不厌其烦……

李校长下来后，悄悄打听到了这两位教官的名字：饶文平、赵正友。

新生军训圆满结束后，李劲松校长请这2位教官来到了自己的办公室，直陈心声：诚聘他俩为学校国防预备班的军事总教官！

士为知己者死，女为悦己容。

面对一边是已经取得的高薪收入，一边是讲情怀讲奉献的教官职位，饶文平和赵正友几经纠结，最终感召于李校长的“赏识”和真诚，两人最终选择入校应聘！

孔子曰：“知贤，智也；推贤，仁也；引贤，义也。”领导者如李劲松校长，就是践行做这样的仁人智者，他以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方，广开进贤之路。

图为学校开展永葆初心重温入党誓词

--院校引才。现任学校教务处主任费松涛，也是校领导“挖”来的。费松涛原是重庆海联职业技术学院的大学老师，也曾在企业工作多年，担任技术开发和高层管理工作。

“说实话，我到学校从经济收入来说是很亏的，每月的收入比在重庆时的任职收入少了近一半！”费松涛主任调侃道，他是“上了贼船”，不过他不后悔。“在外待久了，想回来！树高千丈，叶落归根，钱是少挣了点，但内心感觉很踏实，因为学校的氛围很好，人际关系交往很融洽。”费松涛主任说，其实在一个组织、一个集体中，要保持人与人之间的密切联系和交往，把人心凝聚在一起，形成合力，调动大家积极性和创造性，感情是重要的基础。

--情感引才。学校分管德育工作的副校长王明申坦言，他之所以留在学校，纯粹是感恩和报恩。

他动情地告诉记者，他原是南充电子工业学校的老师。2007年底，校董事长李小林和董事陈行辉校长特派他来任学校的财务主任，那年他才25岁，正“耍”了一个女朋友，名叫王红英。

可令他没有想到的是，他前脚刚到眉山电子职业技术学校所到，后脚李、陈两位领导就专门将王红英招到了南充电子工业学校当老师。

事情办妥后，他们才致电告诉他，再三慰勉：“不要有后顾之忧，好好干！”

2008年1月，在李、陈两位领导的亲切关心下，他与王红英修成正果，正式步入婚姻殿堂。

再一次令他没有想到的是，等他俩度完新婚蜜假，陈校长又一纸调令，将妻子王红英调到了眉山电子职业技术学校任幼师班班主任兼英语老师，让夫妻俩彻底团圆，不再牛郎织女，两地分居。

同时，学校还给夫妻俩分了一套三室两厅的房子以充“爱巢”，戏言让他俩“以校当家”。

随风潜入夜，润物细无声。

领导的关爱，让王明申深铭感激之心，将全身心投入到学校的工作之中，惟恐辜负陈校长的栽培与期望。

这一干，就是十年。

2017年，校董事会研究决定实行改制，2018年7月，新一任学校领导到位，王明申想到“一朝天子一朝臣”的老语，打算借机重新回南充电子工业学校。

想法才萌生，李劲松校长就跑来与其谈心：“兄弟，你在我们学校已经干了十年，看着学校一步步壮大起来，这其中，有你不少的心血，这么多年不容易呀！十年来，我们荣辱与共，我相信你对学校是有感情的，别走了，留下来吧，继续助我一臂之力！”

精诚所至，金石为开。还能说什么呢？一双热手紧握，两颗赤心相交，人生最美的搭裆不过如此吧--以心交心，心心相映！

第二把火烧旺了人才格局，给大家创造了拴心留人的环境。

好风凭借力，送我上青云。

李劲松校长接下来要烧的第三把火是校企合作、产教融合。

在创新的路上，以李校长为首的新一届校领导班子从来没有停止过脚步。学校坚持“服务发展，促进就业”的办学方针，在校企合作、产教融合方面做了一些有益的探索和尝试。

--校企共建。实现人才培养对接、设施设备资源对接、人力资源对接和校企文化对接。学校先后与诺基亚电子、大庆石油管理局、联想集团、康佳集团等企业签订了长期合作协议。

--引企入校。学校知行合一，产教融合，着力培养学生就业创业能力，毕业生深受用人单位好评，毕业生一次性就业率稳定在95%以上，用人单位综合评价毕业生的称职率达90%以上。近两年来，学生参加国家、省级技能大赛获奖72项，参加国家、省级创新创业大赛获奖11项，获省市级荣誉和奖项上百项。学生作为2015年米兰世博会中国大学生茶艺团的团员登上米兰世博会舞台，被授予百年世博中国茶文化周推广大使称号。

--推“四精”法。即：精选试点企业，构建工作共同体，截至2019年7月，从30多家有合作意向的企业中优选出10多家与汽修专业相关的开展现代学徒制试点；精挑试点学生，组建工作承受体。汽修专业试点班级学生采取双向选择，通过理论考试，实操考核，面试等环节，两批共选得90多位学徒制学员；精细开展工作，形成工作向心力。召开师生试点工作会议，校企家三方签订合作协议，全方位形成工作合力，聘请企业定期到学校进行行业知识和技术讲座，派遣教师定期到企业参与新技术的学习和培训；精挑评价主体，获得工作推动力。聘请成都、眉山市汽车行业协会作为试点工作的第三方评价机构，对学徒制工作进行全程的跟踪、监控、管理和考核，保证了试点工作的前瞻性、实用性和高效性。

图为学校领导为国防预备班学生进行国防讲座

淬剑，育才自为安邦计

“心怀报国，青春因而命定辉煌！梁启超曾言：人必真有爱国心，然后方可以用大事。一代人有一代人的使命，那些闪闪发光的青春理想，无一不是与国家前途、民族命运紧密相连。心怀爱国之情，笃行报国之志，青春之火，为祖国而燃烧；青年之路，因奋斗而精彩。如果说爱国是我们青年学子不变的信念，奋斗就是你们青春永恒的底色。苦干实干，让青春的步伐铿锵有力：作为锁定奔赴部队目标的你们来说，惟有永葆吃苦奋进之心，以青春之激情，在强军之路上奋力前行，于磨难中涅槃，于困境中绽放，才能真正书写‘文能安天下，武能定乾坤’的不朽之辉煌青春！”

7月5日，学校礼堂内，李劲松校长率校领导班子在慷慨激昂的军乐声中，专门为学校的3个国防预备班150名学生上了一堂生动的《强军思想引领新征程》的国防思想教育课，让大家倍受鼓舞。

“要想娃学好，必读眉电校。”采访中，记者发现，该校的国防预备生已经像种子一样撒播在洪雅这片拥有爱国拥军传统的热土上，生根发芽，只待开花结果。在学校，国防预备生就是一面旗帜，激发出全校师生心中对部队红色精神的热切向往和高度认同，在思想和技能上提前与部队接轨。在社会，它成为了一张在全县享有声誉的城市名片，成为了学校新的品牌标签，2年间，其示范引领效应日益凸显。

致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。

今有璞玉于此，虽万镒，必使玉人雕琢之。

对于学校的国防预备生，该校以何法而教，以致有今日之成效？

--思想先入伍，素质早准备。采访中，记者了解到，就读该校国防预备班可谓与众不同。首先，报读的前提条件必须是两年内无违规违纪，无学校处分，无社会治安处罚，政审和体检合格，身高在160厘米以上，视力过关，无口吃、纹身、刺字等；无脑膜炎、肾炎、结核病及传染性肝炎等病史。

上述条件满足，学校与符合条件的学生及其监护人签订就学协议后，学生报到入学，办理学籍转注，按照以下培养模式完成高中学业：采用“文化课+军事训练课”的培养模式，实施文化与军事双班主任管理；在完成国家规定课程基础上，开展国防教育、军事体育等特色教育训练；国防教育、体能基础训练等工作，由专职军事教官担任；文化教学和班级管理完全按该校高三模式进行，由学校选派业务精湛、责任心强的高三优秀骨干教师担任；国防预备班实行单独编班，模拟部队营连管理模式，统一着装，在校集中食宿；国防预备班每周开设国防教育专题课堂不少于2课时，开展体能基础训练不少于8小时、每天2课时。

图为学校国防预备班的学生自觉强技精能

--政策大公开，制度力保障。为激励国防预备班学生参军入伍的热情，继而自觉成才，学校讲明讲透对他们的5大优待政策：报名、体检等选拔检测费用全免；就读期间，每年减免2000元学费，第三年按600元/月的标准给予生活补贴（10个月），该生活补贴在学生参军后，一次性统一发放到学生个人账户；国防预备班学生高三结束后，正常报名参加高考，考上本科、专科后应征入伍，除享受大学生参军入伍“三优先四优待”优惠政策（即：优先报名应征、优先体检政审、优先批准入伍，经济优待、成长优待、助学优待、就业优待），本科入伍新兵一次性享受奖励20000元，专科入伍新兵一次性享受奖励16000元，在部队上可报考军校和考士官；国防预备班学生未考上大学的，以应届高中毕业生报名参军，享受参军入伍“三优先”优惠政策，即：优先报名应征、优先体检政审、优先批准入伍；在村镇干部、基层专职武装人员以及消防、公安、政法、市场监管等部门招聘人员选拔时，对就读国防预备班的眉山籍入伍服役人员定向招聘。

政策既明，重在督管。

良玉未制，与瓦石相类；名骥不驰，与驽马相杂。

沟中之木，与牺象同体；追琢不至，坐成枯木。

目前，该校的国防预备班共有3个班，几经淘汰后，由原来的186人精简为150人。

对他们，在组织上，设立3个连，下设排班，并对应设立团支部，连长由学校选拔的军事总教官饶文平和赵正友担任，指导员由分管德育工作的副校长王明申兼任，班排骨干在品学兼优的学生中选定。

在队员选拔上，以有参军意愿的学生为主。需在校医院参照入伍标准体检，填写申请表，班主任老师和学校2位军事总教官考察，择优遴选。据饶文平和赵正友介绍，为了成立学校的国旗班，他们进行了一周的仪态姿势训练，当时就有不少的同学被淘汰，“留下来的都是有坚定意愿的，只有严格进出，才能真正选到军政素质过硬的。”

在思想政治教育上，依托驻地驻军资源，采取集中授课辅导，集会时间在训练间隙穿插进行等方式，讲解国家安全形势和军队的发展，培养爱国主义精神、奉献精神和担当意识。队员思想素质普遍较好，通过他们间接促进了学校思想政治教育工作。王明申副校长表示，该校已把军事理论课作为必修课，纳入到人才培养体系中，通过对国防预备班的锻炼培养，对增强全校学生综合素质起到了极大地促进作用。

在日常管理上，制定请销假制度，规定连务会班务会召开时间；在使用保障上，明确连队作为学生群体，经批准可以参加6项活动，包括学校组织的大型活动的组织和保障任务，参加地方兵役机关组织的国防教育、征兵宣传等任务。

在军事训练上，采取辖区人武部和高校合作训练模式，开展针对性的军事训练和国防教育活动，以此来锻炼队伍，培养骨干，增强国防意识，坚定参军意愿。除了军姿、队列、体能等基本训练，还进行了军体拳、应急棍、刺杀操等拓展科目。同时，在学校内组成了国旗班、消防班、特勤班等职能队伍，开展校内执勤和巡逻，维护校园安全。

图为学校国防预备班正在进行军体拳训练

--既是实践者，又是宣传员。今年17岁的郑加鑫，是2018年国防预备班的学生，学的是国防电子专业。他告诉记者，自己是雅安市名山区联江乡人，之所以报考洪雅的这所学校，是因为自己的父亲曾为军人，有着深厚的军人情结，从小就给他讲部队的故事，鼓励他长大后也参军到部队去。小郑说，以前的自己太不懂事，脾气暴躁，对父母很逆反，态度很不好，受社会不良习气影响，爱染“红毛头”、“鸡冠头”，认为那很潮很帅，上学不认真，经常逃课跑到网吧打游戏。从另一方面来说，父母也是拿他没有办法才送他到这“混”个文凭。

小郑接着告诉记者，经过近一年在国防预备班的学习，他自感自己是“改邪归正”，“浪子回头”了。他说，如今的自己已开始反思当年太不懂事，太淘气太自以为是，不懂感恩不孝父母，真是太不应该。

“一身军装在身，我现在才明白和懂得，想要做一个合格的军人，如果连自己的父母都不爱，就更谈不上爱国爱党爱部队爱战友爱他人！”小郑有些不好意思地说，他今年端午节穿军装回家时，良好的军姿，礼貌的用语，干练的作风，得体的行为，让母亲欢喜得直抹泪，直夸他长大了，懂事了，人也精干了！

“说实话，来这读国防预备班我是来对了，我决定好好把过去糟蹋的时间和学业补回来，争取读一个全日制的大专，然后再参军到部队去，一定要干点成绩出来，用事实告诉爸妈：你们的儿子不会让你们失望！”说这话时，小郑的目光分外明亮而有神，记者相信，眼前的小伙确实脱胎换骨了。

河出潼关，因有太华抵抗而水力益增其奔猛；

风回三峡，因有巫山为隔而风力益增其怒号。

风乍起，吹皱一池春水。

趁训练间隙，记者临机采访，以摸实情真言。采访中，白天伟、张飞、杜思劬等所有参加国防预备班的同学，均感在预备班不仅了解了国防知识、军事理论，增强了国防意识，而且锻炼了体魄，历练了身心与意志，增强了爱军卫国的光荣感与责任感。纷纷表示一定珍惜这求学时光，珍惜这身国防绿，时刻不忘使命！

据学校2017级和2019级旅游班班主任罗丹红介绍，国防预备班的同学是学校军训中的主力军，军训后他们还担任学校助理辅导员，参与学校管理，因组织性纪律性强，具备管理经验，了解所带班级的同学，能力很受认可。

对此，2018级计算机一二班班主任吴云燕也深有同感地表示，国防预备班的学生不但是学校的一道亮丽风景线，同时他们既是学校实践者，又是宣传员。他们日益成长为学校管理所倚重的一支先锋力量，充分发挥示范引领作用、榜样作用，以其优秀表现增强了部队的感召力和号召力，成为了同学们身边的征兵宣传员，也影响带动了更多的有志青年投身军营。

图为学校国防预备班学生进行擒拿格斗训练

“好男儿，当兵去！”采访中，2018级计算机班的邹宇乐说，他肠子都悔青了，当初来校学习时为什么不去报国防预备班。不过，小伙很乐观，他冲记者嘿嘿一笑，语气一下提高了不少，“没有进到也没有关系，等我在这一毕业，我就去参军，届时同他们一较高下，看谁在部队干得更好更有出息！”他决心坚定地说道。

“可惜我们学校的国防预备班不招女生，好遗憾哟！你不知道，国防预备班的同学是我们全校其他男女生中的明星，他们好帅气好阳光嘛！”说这话的，是2018级幼师班的苏红，话语中充满无限向往和羡慕，甚至还有点小妒忌。

“当那一天真的来临，放心吧祖国，放心吧亲人，为了胜利我要勇敢前进……”一阵阵歌声在校园飞扬，让人俨然走进了兵营。

看滴水可知沧海，采访结束之际，绿茵场上，国防预备班的同学正在进行训练，迎骄阳，洒汗水，队伍中军歌嘹亮，步伐整齐，雄壮豪迈。让记者真切地感到：军魂正在这里塑造，核心价值观正在这里彰显，新一代国防后备力量正在这里健康成长！欣喜之余，得诗一首《七律·采访眉山基地有感》--

岁月征程过二春，技园桃李吐芳芬。

育才自为安邦计，论道由来战略新。

综合摇篮培精勇，运筹绛帐壮三军。

师魂铸造英才出，猎舞红旗待策勋。

（小杨）